vrsta građevine: dječji vrtić
lokacija: Podbrežje, Zagreb
autori: Blanka Levačić
suradnici: Silvija Pranjić
vizualizacije: Conspecta
projekt: natječajni projekt, 2017.

Pozicija novoplaniranog vrtića unutar naselja Podbrežje je takva da je za pretpostaviti da će vrtić pohađati većinom djeca koja stanuju zapadno od njega, dok je za istočni dio naselja planiran još jedan vrtić. Glavna pješačka središnja os naselja određuje glavni smjer pješačkog prilaza vrtiću s juga, a prometnica na sjeveru dodatnu potrebu pješačkog prilaza i sa sjevera. Kretanje uz zapadni rub vrtića povezuje oba prilaza. Sporedni ulaz i gospodarski pješački ulaz su uz istočni rub vrtića.

Prilaz vrtiću uz rubove rješava se uvođenjem elementa trijema, koji u prizemlju zapadnog i istočnog pročelja služi natkrivenom prilazu/ulazu, dok na južnom pročelju ima funkciju natkrivanja jasličke terase (i vrtićkog balkona na katu) te zaštite jedinica od južnog sunca. Odabir čelika kao materijala formiranja trijema daje elegantnost i vitkost stupova i greda. Trijem nije ostao “samo” konzolni, uveden je element stupova kako bi se dodatno potvrdio “međuprostor”  unutarnjeg i vanjskog prostora, te dobio elegantan ritam vitkih stupova na pročeljima.

Izrazito (i previše!) ograničavajući urbanistički parametri smještaja zgrade na obuhvatu odredili su i nemogućnost veće tlocrtne razvedenosti. Kako bi se nedostatak i urbanistička ograničenja izbjegla i pretvorila u prednost, osim trijema uvode se i atriji. Oni se protežu kroz obje etaže čime daju svim jedinicama dvostrano osvjetljenje i poprečno provjetravanje. Također, atriji vizualno proširuju hodnike čime komunikacije nisu samo uski koridori već prostori vrijednog karaktera. Na katu atriji se dodatno proširuju i postaju terase vrtićkih jedinica. Kretanjem kroz vrtić otvaraju se i otkrivaju različiti pogledi; hodnici ne završavaju zidom već se otvorima “nastavljaju” na vanjski prostor čime se dodatno prožima interijer i eksterijer i potiče na istraživanje. Dodatno, prostor kuhinje i tehnike nije u potpunosti sakriven već se staklenim otvorima prema hodnicima približava djeci i educira ih tko sve brine o njima i što je sve potrebno da vrtić funkcionira. Komunikacije postaju i  prostori druženja, ateljea, garderobe, proširenja pvn-a i blagovanja; što doprinosi racionalnosti odnosa bruto/neto površina.